【摘 要】
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案例教学法应用到大学英语听说课教学中有利于活跃课堂气氛，提高学生的参与程度，使学生在案例中提高听力及口语水平。通过案例学习与分析可以开阔学生的知识面，增加学生的英语听
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案例教学法应用到大学英语听说课教学中有利于活跃课堂气氛，提高学生的参与程度，使学生在案例中提高听力及口语水平。通过案例学习与分析可以开阔学生的知识面，增加学生的英语听说知识储备。案例分析以小组合作的形式完成，可以培养学生的团队合作意识，促进学生之间的知识共享与相互学习。因此，案例教学法是大学英语教学改革的可行方式之一。
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