【摘 要】
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分析课程思政理念的提出及我国高职院校英语教学现状。以Volunteering为例,探讨如何在高职英语学科教学中融入思政内容,提升学生的思想政治素养,达到教书育人的目的。认为在高职英语思政教学中,教师应引用事例生活化,激发学习学生的兴趣;人性化对待学生,融洽师生关系;兼顾听、说、读、写、译,全面提升学生的技能;将思政元素融入教学,兼顾教书育人。
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分析课程思政理念的提出及我国高职院校英语教学现状。以Volunteering为例,探讨如何在高职英语学科教学中融入思政内容,提升学生的思想政治素养,达到教书育人的目的。认为在高职英语思政教学中,教师应引用事例生活化,激发学习学生的兴趣;人性化对待学生,融洽师生关系;兼顾听、说、读、写、译,全面提升学生的技能;将思政元素融入教学,兼顾教书育人。
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