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摘
浅谈批注式阅读教学的应用
【摘 要】
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摘要：本文首先介绍了批注式阅读的内涵，而后分析了批注式阅读在教学中应用的意义，最后从课前准备形成、课中教学实战、课后学习总结三个方面探讨了批注式阅读教学方法的应用策略。 关键词：批注式阅读;教学;策略 一、 批注式阅读 1999年东北师范大学附属中学孙立权老师基于“语文教育的民族化”视角，提出“批注式阅读”这一概念，并开始在他的授课班级进行有关于批注式阅读的教学尝试。“批注式阅读”的突出特点
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年93期
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