地方本科高校转型背景下教师专业发展路径研究

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随着经济发展进入新常态,人才供给和人才需求关系发生了深刻变化,经济结构调整、产业升级、社会文化建设推进了创新驱动发展战略的实施,地方本科高校向应用型高校转型已成为高等教育的发展趋势。然而高校教师作为人才培养的主力军,其转型发展情况直接影响到应用型人才的培养质量。因此,高校教师的专业发展至关重要。本论文将以地方本科高校转型发展为契机,以应用型人才培养为主线,从教师、学校、国家层面深入研究高校教师的专业发展的路径,促进地方本科高校的顺利转型。
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