“1+X”证书制度下高职院校会计人才培养模式探讨

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基于"1+X"证书制度实施背景,笔者对高职院校会计人才培养模式的改革进行了探讨。从学生入学到就业、从输入到输出,提出了一系列改革措施。具体包括:入学考评机制、课程体系、学分管理制度,以及就业渠道四个方面。
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