【摘 要】
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1.小兔子第一天上幼儿园，他问爸爸：“我在哪个班级呢？”兔爸爸说：“你在苹果班，1、2、3，第3个班级就是苹果班。” 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
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1.小兔子第一天上幼儿园，他问爸爸：“我在哪个班级呢？”兔爸爸说：“你在苹果班，1、2、3，第3个班级就是苹果班。”
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早晨，好狐狸出去找东西吃，忽然听见有人叫“救命”，他急忙循声飞奔过去。一看，原来是一只皮猪掉进了大坑里。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要：互联网和智能移动设备的发展促使校园贷逐步走进校园，面向具有巨大消费潜力的大学生。校园贷在快速发展的过程中，也逐渐暴露出许多问题，并且频频成为舆论关注的焦点。本文运用SPSS软件对南昌市高校大学生校园贷使用体验的调查数据进行因子分析，针对调查研究所发现的问题，分别从大学生、校园贷平台和学校这三个角度提出了相应的对策与建议。 关键词：大学生 校园贷 因子分析 中图分类号：F832文献标识码：
人有时候就毁在凡事只求差不多上面。上学的时候差不多得了，工作的时候差不多得了，谈恋爱的时候差不多得了，结婚的时候也差不多得了。你明明可以做得更好，却用“差不多”这个借口让自己妥协了。 那些不愿将就的人，他们凡事靠努力争取，不愿意在半路就妥协。如果你对自己的人生心存困惑，甚至悔不当初，那么，是时候为自己燃烧一次了。 差不多先生和完美先生 侃哥是我大学时期的学长，在学生会工作，因为能说会道，人送
1.今天，小熊的爸爸忘记洗耳朵啦!瞧，他的耳朵上有一点泥巴，一点浆果汁，还有一点奶油呢! 2.猫爸爸看见了，哈哈大笑：“哎呀哎呀，快去洗耳朵吧。”猪爸爸看见了，说“”你多大岁数啦，连耳朵也忘了洗!” 3.可动物宝宝们觉得耳朵脏脏的爸爸很可爱!他们都想和脏耳朵的熊爸爸一起玩。
儿子问妈妈：“什么叫暴殄天物？”这是他新学的—个词。 妈妈说：“暴殄天物啊，就是任意糟蹋东西。” 儿子又说：“你给我举个例子吧。” 妈妈想了想，说：“比如我做了一桌好吃的饭菜，但是你和爸爸都没吃几口，最后只好倒掉了，这就是暴殄天物。” 儿子歪着头，做沉思状，半晌后说：“我明白了。” 妈妈赞赏地摸摸儿子的头，说：“那你用这个词造个句子吧。” 儿子自信地点点头，一字一顿地说：“我们一家人都
1．小夹子喜欢听老师讲故事。老师讲大灰狼，小夹子就会紧张地握紧小拳头，老师讲小白兔，小夹子就会高兴地站起来跳几下…… 2．有一天，老师给小朋友讲一只怕痒痒的恐龙的故事，这只大恐龙真有趣，它竟然在大街上睡着了。老师问：“怎样才能叫醒大恐龙呢?” 本文为全文原
[摘 要：在高校大学生思想政治教育工作开展和进行的过程当中，主题教育是一个十分有效的新方法和新途径。通过大学生主题教育工作的开展，能够为大学生个人道德品行以及个人综合素养的提升创设一个更为良好的平台支撑。在社会不断向前发展的背景环境之下，企业对于人才的要求不仅仅局限在技术层面，同时也体现在个人综合素养层面。借助于主题教育活动来提升大学生的综合素质，具有很强的实践意义。文章在研究进行的过程当中，对新
摘要：应用型本科院校正处于转型发展的阶段，如何通过创新创业教育体现办学特色，突出专业优势更是其所面临的重大机遇与挑战。因此，应用型本科院校与企业深度合作，让企业参与人才培养建设，采取“工学结合，校企共培”的模式，将企业引进来，成为现在应用型本科院校教育教学改革的主要趋势。 关键词：建筑学 创新 课程体系 实践教学 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）1
摘 要：采用文献资料法、分析比较等研究方法，探讨如何整体实现体育课程目标，需要研究目标引领下的教学内容，深入探寻内容背后的育人功能和多种教育价值，思考“教什么”，还要研究有利于体育教学目标整体实现的途径与方法，思考“怎么教”。研究表明：“理解、掌握、会运用”应当成为“教什么”的主要构成内容，实现学生由“工具性理解”到“关系性理解”的转换；“怎么教”，要依据场地、设施、器材和天气变化等客观条件，也要