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教师在教学过程中要引导学生积极参与实践活动,以潜移默化地提高学生的学习兴趣;教师在教学中只有通过创设情境和灵活多变的方法教会学生思考,并辅以动之以情的教学手段,才能有效培养学生的思维能力.
初中生数学思维能力培养刍议
【摘 要】
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教师在教学过程中要引导学生积极参与实践活动,以潜移默化地提高学生的学习兴趣;教师在教学中只有通过创设情境和灵活多变的方法教会学生思考,并辅以动之以情的教学手段,才能
【机 构】
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江苏省启东市常胜中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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