捧与挖

来源 :作文周刊·高一读写版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pingzidege
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  中国的人们,遇见带有会使自己不安的征兆的人物,向来就用两样法:将他压下去,或者将他捧起来。(引出题目之“捧”)
  压下去就用旧习惯和旧道德,或者凭官力,所以孤独的精神的战士,虽然为民众战斗,却往往反为这“所为”而灭亡。到这样,他们这才安心了。压不下时,则于是乎捧,以为抬之使高,餍之使足,便可以于己稍稍无害,得以安心。(此段讲述“压”与“捧”的具体做法。)
  伶俐的人们,自然也有谋利而捧的,如捧阔佬,捧戏子,捧总长之类;但在一般粗人,──就是未尝“读经”的,则凡有捧的行为的“动机”,大概是不过想免害。即以所奉祀的神道而论,也大抵是凶恶的;观音菩萨倒还可爱,然而那是从印度输入的,并非我们的“国粹”。要而言之:凡有被捧者,十之九不是好东西。(此段讲述“捧”的目的主要在于对付对自己有祸害者,达到“免害”的目的。)
  既然十之九不是好东西,则被捧而后,那结果便自然和捧者的希望适得其反了。不但能使不安,还能使他们很不安,因为人心本来不易餍足。然而人们终于至今没有悟,还以捧为苟安之一道。(此段讲述实施“捧”的效果,大部分情况却适得其反。然而由于苟且偷安,仍然执迷不悟。后文列举三个具体实例,加以说明。)
  记得有一部讲笑话的书,名目忘记了,也许是《笑林广记》罢,说,当一个知县的寿辰,因为他是子年生,属鼠的,属员们便集资铸了一个金老鼠去作贺礼。知县收受之后,另寻了机会对大众说道:明年又恰巧是贱内的整寿;她比我小一岁,是属牛的(事例一)。其实,如果大家先不送金老鼠,他决不敢想金牛。一送开手,怕他的姨太太也会属象。象不在十二生肖之内,但知县当然别有我们所莫测高深的妙法在(对其的看法,点明“捧”之不可取)。
  民元革命时候,我在S城,来了一个都督。他虽然也出身绿林大学,未尝“读经”,但倒是还算顾大局,听舆论的,可是自绅士以至于庶民,又用了祖传的捧法群起而捧之了。这个拜会,那个恭维,今天送衣料,明天送翅席,捧得他连自己也忘其所以,結果是渐渐变成老官僚一样,动手刮地皮(事例二)。
  最奇怪的是北几省的河道,竟捧得河身比屋顶高得多了(事例三)。当初自然是防其溃决,所以壅上一点土;殊不料愈壅愈高,一旦溃决,那祸害就更大。于是就“抢堤”咧,“护堤”咧,“严防决堤”咧,花色繁多,大家吃苦。如果当初见河水泛滥,不去增堤,却去挖底,我以为决不至于这样(对其的看法,点明“捧”不如“挖”有效)。
  有贪图金牛者,不但金老鼠,便是死老鼠也不给。那么,此辈也就连生日都未必做了。单是省却拜寿,已经是一件大快事。(点明若用“挖”法获得的好处。)
  中国人的自讨苦吃的根苗在于捧,“自求多福”之道却在于挖。其实,劳力之量是差不多的,但从惰性太多的人们看来,却以为还是捧省力。(最后总结说明“捧”不如“挖”。)
  一九二五年十二月十日
  (选自《鲁迅全集·华盖集》,有删改)
  老 师:议论文体,要概括文章的论述思路,可从总体上根据引论、本论来切分,理清行文思路,并分析其内在逻辑关系、材料性质、论证方法,进一步按常见的论证结构(并列、对照、总分、层进)作切分。这篇文章是怎样采用递进式的论证结构呢?
  张 宏:这篇文章第1—2段引入话题,中国人遇见带有会使自己不安的征兆的人物,若压不下去就“捧”;第3段谈人们“捧”的动机;第4~8段是文章的主体,列举了三个事例具体分析“捧”的后果。最后一段指出对待“捧”,“自求多福”之道却在于挖。
  韩 文:也就是说,首先,指出人们对可能危害自己的人物常取“捧”的做法。其次,分析人们“捧”的动机。再次,用例证揭示“捧”的后果。最后,提出正确的做法,呼应开头。
  刘 宁:第一例,“捧”使人起贪心,危害个人;助长贪欲,人们反受其害。
  刘 浩:第二例,“捧”使好人变坏人,善人变恶人,危害一方;腐蚀人格,使之蜕化变质。
  陈 晓:第三例,“捧”使祸害更大,如河水决堤,危害一片。恶性循环,造成毁灭性后果。
  王 静:三个例证之间存在着由范围小到范围大、由个体危害到全民,危害程度递增的递进关系。
  老 师:同学们的分析非常到位,纵向展开是议论文写作中行之有效的结构方法,它反映了人们认识客观事物的一般规律,即由此及彼,由浅入深,由现象到本质的循序渐进的逻辑顺序,即阶梯式,切忌生硬地一步登天。
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