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练习是数学课堂教学中必要的环节，重视有价值练习题的教学，对学生数学学习是事半功倍的。通过对比、感悟、发散、交流，让学生沟通新旧知识之间的联系，培养学生的解决问题能力。
给孩子们一个空间，他们将还你一个惊喜——以“长方体的体积应用练习题”为例
【摘 要】
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练习是数学课堂教学中必要的环节，重视有价值练习题的教学，对学生数学学习是事半功倍的。通过对比、感悟、发散、交流，让学生沟通新旧知识之间的联系，培养学生的解决问题能力。
【机 构】
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山西和顺县教师进修学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年1期
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