【摘 要】
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教育与人的发展关系密切.随着社会发展,产生了“环境决定论”“教育万能论”等思想.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》第三条中剖析了旧唯物主义的教育观,并对其进行了批判,科
【机 构】
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兰州财经大学马克思主义学院 甘肃 兰州 730020
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教育与人的发展关系密切.随着社会发展,产生了“环境决定论”“教育万能论”等思想.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》第三条中剖析了旧唯物主义的教育观,并对其进行了批判,科学地阐述了环境、教育和人的活动三者的辩证统一的关系,简要阐述了其观点.通过对第三条内容的研读,结合前人的资料文献,阐述对第三条内容的理解及其对我们的意义和启示.
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