【摘 要】
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本文针对工程硕士数值分析教学过程存在的问题,结合数值分析的特点,对数值分析课程的教学内容设计、教学方法进行研究,并提出教学改革建议。
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本文针对工程硕士数值分析教学过程存在的问题,结合数值分析的特点,对数值分析课程的教学内容设计、教学方法进行研究,并提出教学改革建议。
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