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中国以往讲究以德治国。可以说德行、善行意识以及融入我们每一个中国人内心。提升全体教师和学生善行教育认识,深入教学内涵,是目前教学的主要目的。高中是培养学生正确观念的重要时期,而在高中各学科中历史是与善行教育关联最密切的学科。如何基于善行教育进行高中历史教学,很多教师感到苦恼,对此笔者提出以下教学策略。