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高校肩负着科研发展的重要使命,科研管理工作是衡量学校创新水平的重要标志之一。在此以新疆教育学院为例,通过分析科研管理现状,对科研信息的收集、整理,从科研管理模式、科研考核指标、科研奖励办法、科研管理队伍、科研管理制度入手,比较了现实的高校科研管理特色,为科研管理的持续有序的发展提供参考。
基于激励机制下的高校科研管理特色及对策研究——以新疆教育学院为例
【摘 要】
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高校肩负着科研发展的重要使命,科研管理工作是衡量学校创新水平的重要标志之一。在此以新疆教育学院为例,通过分析科研管理现状,对科研信息的收集、整理,从科研管理模式、科
【机 构】
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新疆教育学院;
【出 处】
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长春理工大学学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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新疆教育学院校级课题项目“新疆教育学院各分院(部门)科研状况调查研究”(XJJY201276)
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