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大学生作为社会的主要成员,其心理健康既关乎自身的成长发展,又对推动社会发展起着重要作用。本文从拓展训练的视角解析大学生品格特质,通过对参加疯行户外工作室组织活动的420名学生的抽样调查研究,结果表明拓展训练对大学生的应对方式有很大的影响且都是朝着积极的方向转变,在问题应对(问题解决、寻求社会支持)与情绪控制(幻想)方面的四个因子的对比结果表明,参加过户外拓展活动的学生与未参加过拓展活动的学生有很大的区别。