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当前的高中教学以及考试,更多的是注重学生的成绩或者学习结果,忽略了学习过程的重要性。思维导图正是针对此而产生的一种教学工具,引导学生在学习过程中学会绘制思维导图,可以使教师清晰明了的看到学生的学习过程,发现其中存在的问题,并有针对性的给出有效的指导意见,从而不断提高学生的学习效率。
运用思维导图培养高中学生信息技术学科核心素养
【摘 要】
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当前的高中教学以及考试,更多的是注重学生的成绩或者学习结果,忽略了学习过程的重要性。思维导图正是针对此而产生的一种教学工具,引导学生在学习过程中学会绘制思维导图,可
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2018年11期
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