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农村的教育基础相对薄弱，对教育的重视程度也不够。而且大部分是留守儿童。在农村的教学实践中。班级管理是很重要的一方面。学生在班级管理中存在的主要问题是管理难、家庭教育薄弱、学习吃力、周围的不良环境、自信力较差等。针对这些现象，班主任应该对症下药。用爱搭起班级管理的平台，树立班主任威信．正确引导，预防学生辍学。