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生活化理论下幼儿园科学领域教学的有效开展要从幼儿经验出发,寻找科学教学与生活教育的结合点;要引入生活化案例,把直接经验改造成为科学学习的经验;要实现科学化延展,确保科学内容形成生活观察的思考.本文分析了生活化理论对幼儿园科学领域教学的指导方向,总结了生活化理论下幼儿园科学领域教学的有效开展措施,希望能够更多地指导幼儿科学教育活动顺利开展.