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悬念教学与情景教学在初中数学教学中发挥着重要的作用,如何在课堂上将二者有效结合起来,是一个值得探讨的问题,我将从"标题党"、"感情牌"、思考力三个角度论述初中数学教学中悬念教学与情景教学的有效结合。
悬念为引 情景为导——初中数学悬念与情景教学法的融合
【摘 要】
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悬念教学与情景教学在初中数学教学中发挥着重要的作用,如何在课堂上将二者有效结合起来,是一个值得探讨的问题,我将从"标题党"、"感情牌"、思考力三个角度论述初中数学教学
【机 构】
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成都市新都区桂湖初级中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年07期
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