论文部分内容阅读
快乐教学模式是一种在学习过程中关注学生情感状态的教学模式.它在小学语文教学中的应用,可以有效地满足新时期小学语文教学改革的要求,让学生感受到学习的乐趣,充分体现个性教育和素质教育.因此,研究快乐教学模式在小学语文教学中的应用,对于提高新时期小学语文的教学效果、教学质量和教学水平具有重要意义.
小学语文快乐教学模式的创设与应用分析
【摘 要】
：
快乐教学模式是一种在学习过程中关注学生情感状态的教学模式.它在小学语文教学中的应用,可以有效地满足新时期小学语文教学改革的要求,让学生感受到学习的乐趣,充分体现个性
【机 构】
：
吉林省长春市农安县永安乡中心小学 130233
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2015年19期
其他文献
信息技术在我们国家经过多年的发展现如今已经被广泛的应用在了社会的各个领域之中,尤其是成为了全球范围的教学界以及科研界应用领域的主流主要还是因为信息技术和数学的理
目的:探讨女职工妇女病患病情况。方法:对苏州市疾病预防控制中心2002~2008年4次女职工妇女病普查结果进行分析。结果:妇女病检出率从高到低依次为乳腺增生、阴道炎、子宫颈
目的:了解新生儿听力筛查工作的运行结果,探索新生儿听力筛查临床策略。方法:采用美国GSI70型便携式全自动新生儿耳声发射仪,对新生儿进行诱发畸变产物发射法检查和脑干诱发
前苏联著名的教育家霍姆林斯基曾说过,学生到学校接受教育主要目的并不是为了获得相应知识的数量,而是为了在接受教育的过程中得到更多的质量,变得更聪明.学会归纳总结物理方
目的:研究如何有效进行慢阻肺疾病的护理,总结护理方式和护理效果.方法:选择符合研究要求的108例慢阻肺疾病患者作为对象,结合编号随机分为甲组和乙组,分别进行的是常规指导
目的:就产科出血性休克的临床原因及治疗措施进行分析.方法:回顾性分析2016年8月至2017年10月我院产科收治的出血性休克患者(70例)的临床资料,总结、归纳发生出血性休克的原
目的:为了解围产儿死亡原因和变化规律,分析各干预措施的科学性和有效性,降低围产儿死亡率。方法:对2004~2007年常州市新北区11个乡镇按月上报的“妇幼卫生工作报表”及围产
写作是小学语文教学工作开展的重要基础.掌握一定的写作策略,对提高学生的表达能力和写作水平起着至关重要的作用.根据当前小学生写作教学现状,本文对写作策略在小学语文教学