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文章以南通航运职业技术学院轮机工程技术专业应用型本科"4+0"人才培养模式的实践探索为例,探讨应用型本科"4+0"人才培养模式的具体实施,为其他专业"4+0"高职本科联合培养实施培养应用型人才提供参考和借鉴。
应用型本科“4＋0”人才培养模式的实践探索——以南通航运职业技术学院轮机工程技术专业为例
【摘 要】
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文章以南通航运职业技术学院轮机工程技术专业应用型本科"4+0"人才培养模式的实践探索为例,探讨应用型本科"4+0"人才培养模式的具体实施,为其他专业"4+0"高职本科联合培养实
【机 构】
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南通航运职业技术学院轮机工程系,中华人民共和国上海海事局杨浦海事局
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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南通航运职业技术学院教育教学研究项目-应用型本科“4＋0”培养模式的研究与实践（HYJY/2017A04）, 江苏高校品牌专业建设工程资助项目
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