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教学督导是学校教学质量监控体系的重要组成部分。构建一套完善的教学督导体系,有助激励教师适时反思教学,推动教师专业发展。学校教学督导制度建设是提高教学督导质量的基础,教学督导队伍专业化是教学督导工作的有效保障,教师专业发展是教学督导工作的重要目标。
基于教师专业发展的教学督导实践探索——以南京卫生分院教学督导实践为例
【摘 要】
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教学督导是学校教学质量监控体系的重要组成部分。构建一套完善的教学督导体系,有助激励教师适时反思教学,推动教师专业发展。学校教学督导制度建设是提高教学督导质量的基础
【机 构】
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江苏联合职业技术学院南京卫生分院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2018年7期
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