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思维能力是高考化学科测试的四种能力核心。本文阐述了在化学复习教学中培养思维能力及其品质的途径;精心设计总结方式,设计思考阶梯;精选典型题目,进行科学的思维训练,这些途径的共同特征是启动、激发、创设学生的思维活动。
试论复习教学中培养思维能力的有效途径
【摘 要】
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思维能力是高考化学科测试的四种能力核心。本文阐述了在化学复习教学中培养思维能力及其品质的途径;精心设计总结方式,设计思考阶梯;精选典型题目,进行科学的思维训练,这些
【机 构】
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甘肃省西北铝加工厂子弟中学教师748111
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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1998年6期
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