【摘 要】
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<正>国学是我们中华民族文明延续、生生不息的根本所在,是华夏儿女涵养性情、提升文化底蕴的不竭源泉,是和谐社会不断进步的内在动力。国学经典是数千年国学文化的载体,是中
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<正>国学是我们中华民族文明延续、生生不息的根本所在,是华夏儿女涵养性情、提升文化底蕴的不竭源泉,是和谐社会不断进步的内在动力。国学经典是数千年国学文化的载体,是中华文明的传承和经典。素质教育的实施使人们又重新开始对国学经典教育的关注,在价值观多元化、价值选择多样化的今天,将国学经典融入到小学课堂教学和学生活动中,不仅是"德育为先"的素质教育的必然要求,也是陶冶学生情操、完善人格修为、提升师生人文素养所必不可少的重要举措。一、弘扬国学经典是提升师生人文素养的最佳途径首先,在小学教学中弘扬国学经典能够增强文化底蕴,滋养语文素养。著名学者余秋雨认为,幼小的心灵具有一颗空廓的心,由经典的引导可以激发他们的文化想往。通过引导学生对国学经典的诵读和学习,可以让学生很好的感受
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