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研究2005年高考化学试题,发现其命题特点之一是关注社会热点,注重化学社会价值的开发与利用.以2005年高考热点--苏丹红为例,浅谈高考试题对中学化学教育的启示.
期刊 热点 启示——源于《化学教育》期刊的高考题评析
【摘 要】
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研究2005年高考化学试题,发现其命题特点之一是关注社会热点,注重化学社会价值的开发与利用.以2005年高考热点--苏丹红为例,浅谈高考试题对中学化学教育的启示.
【机 构】
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湖北郧西县第一中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2005年10期
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