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互联网+时代背景下对音乐教学活动的开展形式产生了重大影响,由此造成了音乐课程体系的重构与发展,本文从音乐微课的课程模块组织、微课课程嵌入教学的类型及与音乐微课教学模式等三个方面入手,对音乐微课课程体系设计与构建进行说明,以此确立互联网时代音乐课程教学的新型应用方式,促进音乐课程教学水平的提升。
“互联网+”背景下音乐微课课程体系设计与构建
【摘 要】
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互联网+时代背景下对音乐教学活动的开展形式产生了重大影响,由此造成了音乐课程体系的重构与发展,本文从音乐微课的课程模块组织、微课课程嵌入教学的类型及与音乐微课教学
【机 构】
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咸阳师范学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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咸阳师范学院2019年度大学生创新创业训练计划项目《互联网+微课堂音乐智能教育》研究成果(项目编号:S201910722054)
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