贴近生活,激发兴趣,自主学习——一节初中英语写作课的实践与反思

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本文通过一节英语写作课的实践与反思,从教学目标的制定,课堂的设计,师生互动、生生互动等方面探讨了如何激发学生兴趣,有效地培养学生在写作方面的能力。 This article explores how to stimulate students ’interest and effectively cultivate students’ abilities in writing through the practice and reflection of an English writing course from the aspects of teaching goal formulation, classroom design, teacher-student interaction and student-student interaction.
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