浅谈"小先生制"在小学数学教学中的有效运用

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fragile2001000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将陶行知先生的“小先生制”教学理念渗透到当前的素质教育改革,在合作探究、汇报交流、差生辅导、综合实践中发挥“小先生”作用,让学生生动活泼、主动发展,体验学习的快乐。发挥学生的主人翁作用,提高学生的学习积极性,提高教学效率,培养学生分析问题、解决问题、合作交流的能力,建立民主和谐的师生关系。 Mr. Tao Xingzhi’s “Little Mr. system” teaching philosophy infiltrated the current quality education reform, cooperation in the exploration, reporting exchange, poor students counseling, comprehensive practice to play “Little Mr. ” role, so that students lively, Take the initiative to develop and experience the joy of learning. Give play to the mastership of the students, improve their enthusiasm for learning, improve teaching efficiency, cultivate students’ ability to analyze problems, solve problems, cooperate and exchange, and establish a democratic and harmonious relationship between teachers and students.
其他文献
本文概述了电子货币的起源、本质和基本类型;分别从中央银行发行货币、制定和执行货币政策以及维护金融支付清算系统稳定的职能出发,分析研究了电子货币对货币发行机制、中央银
本论文在借鉴国内外理论与实践的基础上,以市场经济条件下的公共财政理论为基础,通过建立计量模型,深入地研究了各部分财政支出结构对于经济增长和社会公平的影响,同时结合国际比