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本文阐述了我们应根据高中生的心理特点，结合教学内容，通过各种有效的方法、手段充分培养学生的积极情感，使他们带着优良的情感投入到学习中来，更好的学习文化知识。
高中生物学的情感教学
【摘 要】
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本文阐述了我们应根据高中生的心理特点，结合教学内容，通过各种有效的方法、手段充分培养学生的积极情感，使他们带着优良的情感投入到学习中来，更好的学习文化知识。
【机 构】
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庄河市高级中学,辽宁 庄河,116400
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年4期
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