【摘 要】
:
我们对老高血压病患者采用个别教育、直观形象教育、反复教育及多角度提问等方法进行健康教育,内容包括心理指导、饮食指导、培养健康的生活方式、用药指导、运动指导,使患者
【机 构】
:
双鸭山煤炭总医院二院,黑龙江双鸭山,155100
论文部分内容阅读
我们对老高血压病患者采用个别教育、直观形象教育、反复教育及多角度提问等方法进行健康教育,内容包括心理指导、饮食指导、培养健康的生活方式、用药指导、运动指导,使患者懂得高血压病的基本医学知识,从而延长患者的寿命,提高生活质量.
其他文献
目的评价经鼻持续正压通气(NCPAP)及盐酸氨溴索联合治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的治疗效果,并与常规机械通气对照。方法对52例NRDS患儿进行临床观察,随机分为两组,治疗组
探讨乙肝后肝硬化患者血清中sTNF-R1及TGF-β1的水平与肝功之间的关系。选取乙肝后肝硬化患者为实验对象,根据其肝功child-pugh分级将32名患者分为3组,A组11例,B组14例,C组7
摘 要: 三角函数是高中数学中重要的基本初等函数,既有三角的运算,又有函数的秉性,但我们在平时的训练中往往只重视三角的运算,而忽视了函数的性质特征.本文以高三三角函数复习为载体,谈谈“高效教学”中实践层面如何提高教师教学行为中的引领能力. 关键词: 三角函数 导数 高中数学教学 三角函数是高中数学中重要的基本初等函数,既有三角的运算,又有函数的秉性,但我们在平时的训练中往往只重视三角的运算,而
摘 要: 语言的学习有一个接受、储存、加工、输出的过程。数学语言的学习同样如此。高中数学语言的学习是具有一定基础的、较正规的学习活动。我们应当有意识地总结、归纳数学语言教学的一般方法,提炼和升华思想方法,通过不断地实践与研究,将零星的观点汇集成有用的思路,将有效的思路演变为系统的方法和策略,以至于最终升华为科学思想。 关键词: 高中数学语言教学 思维能力 初高中数学学习 教学思想方法 数学语言
摘 要: 体育教学中常常伴随着各种问题,每当遇到问题,就需要教师来讲解或提问、解决问题。这就涉及我们讲什么,怎么讲,问什么,怎么问,这是个人能力的综合体现。文章就此展开讨论。 关键词: 体育教师 讲解能力 设问能力 体育教学常常伴随着各种问题,比如,一个事件、一种现象、一个动作或技术、一个问题怎样去讲解和分析?怎样选择讲解的内容?讲解的重点是什么?每一个问题又分为几个层次?讲解的顺序是怎样?选
摘 要: 起源于印度的瑜伽,被称为“世界的瑰宝”, 古印度瑜伽修行者创立的瑜伽体位法,经过五千多年的锤炼,让世世代代的人从中受益。在各种压力增生的社会,瑜伽体位受到人们的欢迎。但经过长时间的体位锻炼后,很多人的锻炼热情慢慢消退。舞韵瑜伽满足了锻炼者对新健身项目的渴求,再次激起人们对瑜伽的热爱。 关键词: 舞韵瑜伽 解读四季 注意事项 舞韵瑜伽是在曼妙瑜伽的基础上,将更多的瑜伽体式和舞蹈元素进行
通过分析四年福建省高考自主命题,发现地理综合题以题干+区域图(经纬网地图+等值线、地理表格或统计图)+文字材料为主,考题具有明显的时代性、综合性和应用性等特征,主要考查
摘 要: 面对日趋纷繁复杂和激烈的全球化竞争的环境,要保持一个企业的核心竞争力,是维持其可持续发展的必然要求。同样的,高职院校作为一个社会组织,在其不断寻求发展的过程中,也面临着与企业发展相似的环境。为此,培养符合时代精神的社会人才,提升高职院校品牌建设是社会发展的必然结果。将CIS中的核心理念在打造高职院校品牌中加以延伸和应用,通过对学校的理念识别(MI)、行为识别(BI)、视觉识别(VI)体现
本文综述了胆碱酯酶抑制剂治疗血管性痴呆、脑外伤后痴呆、路易体痴呆、帕金森氏病性痴呆和唐氏综合征的进展现况.
目的探讨锁定钢板治疗肱骨近端骨折的临床价值。方法回顾分析65例患者的临床资料。结果功能评定采用Neer评分,其中优37例,良25例,可3例,总的优良率为93%。本组无畸形愈合、感