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课程改革将促进学生发展放到了中心位置,而每一个学生都是一个特殊的个体,在他们身上表现出的巨大个体差异正日趋显现。而由于多种因素的影响,信息技术课堂上所表现出的差异性尤为明显。
分层教学在信息技术教学中的尝试
【摘 要】
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课程改革将促进学生发展放到了中心位置,而每一个学生都是一个特殊的个体,在他们身上表现出的巨大个体差异正日趋显现。而由于多种因素的影响,信息技术课堂上所表现出的差异
【机 构】
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常州市第八中学
【出 处】
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决策与信息(财经观察)
【发表日期】
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2008年10期
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