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文章分析了在“双一流”建设背景下,安徽理工大学矿业工程学科在创新人才培养中所存在的问题,并提出了矿业工程学科创新人才培养模式的具体改革措施,包括构建创新人才思政教育工程、完善生源选拔机制、拓展毕业生多元化发展途径、探索多层次及梯度式人才培养模式和深化课程体系改革五个方面。
“双一流”背景下矿业工程创新人才培养模式分析与探索
【摘 要】
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文章分析了在“双一流”建设背景下,安徽理工大学矿业工程学科在创新人才培养中所存在的问题,并提出了矿业工程学科创新人才培养模式的具体改革措施,包括构建创新人才思政教育工程、完善生源选拔机制、拓展毕业生多元化发展途径、探索多层次及梯度式人才培养模式和深化课程体系改革五个方面。
【机 构】
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安徽理工大学深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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安徽省教育厅2020年高等学校省级质量工程项目《课程思政视角下采矿工程专业创新人才培养及育人模式研究》(2020jyxm0444),安徽理工大学校级教学改革研究重点项目。
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