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相比其他学段而言,高中数学知识具有一定的难度,部分学生的思维发展会面临不同的阻碍,为此,教师要做到因材施教,发挥引导优势,促进学生的思维全面发展,使其掌握高效的学习方法和解题思路,为今后的可持续发展奠定基础.
如何在高中数学教学中培养学生的思维能力
【摘 要】
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相比其他学段而言,高中数学知识具有一定的难度,部分学生的思维发展会面临不同的阻碍,为此,教师要做到因材施教,发挥引导优势,促进学生的思维全面发展,使其掌握高效的学习方法和解题思路,为今后的可持续发展奠定基础.
【机 构】
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新疆巴音郭楞蒙古自治州和静高级中学,新疆 和静
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年4期
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