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2016iF学生设计奖
【出 处】
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设计
【发表日期】
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2016年08期
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新一轮课程改革使学校在课程开发中有了部分自主权,各地逐渐开始当地文化特色的语文校本课程尝试。洛阳作为华夏文明之源,拥有丰富的课程资源,如“历史名城”“山水花都”“才子华章”“民俗文化”等。将洛阳本土文化与校本课程开发相结合,是对洛阳文化资源的重新整理、加工、传播,有利于洛阳城市形象定位;学生在接触过程中真正认识家乡、燃起对家乡的崇拜与自豪之情,课程内容的综合性、活动形式的多样性有利于全面培养学生的
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