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说明文教学常常教学内容单一,教学过程程式化,使得说明文课堂教学枯燥乏味,缺少审美。本文以《苏州园林》一课教学为例,阐述说明文教学可以从多方面注重审美,从而提高说明文的教学效率,提升学生的语文素养。
说明文教学应注重审美——以《苏州园林》一文为例
【摘 要】
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说明文教学常常教学内容单一,教学过程程式化,使得说明文课堂教学枯燥乏味,缺少审美。本文以《苏州园林》一课教学为例,阐述说明文教学可以从多方面注重审美,从而提高说明文
【机 构】
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南京市金陵汇文学校、语文组
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年33期
其他文献
目的：观察生脉注射液在血液透析中患者发生低血压的临床疗效。方法：选择血液透析过程中发生低血压的患者15例（197次透析）,透析中给予患者生脉注射液20～60ml加生理盐水100ml静脉缓