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人工智能在教学模式、智能化教学、网络化教学、网络评价等多方面,为开展小学创新教育提供有益的方式和途径。笔者提出融合教育理念,将人工智能的相关技术运用于小学科学教育中,并以创新的形式开展课堂,推进人工智能在科学教育领域的实践研究,培养学生的创新创造能力和分析思维能力等,以适应高速发展的数据化时代。