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设置初中音乐课程就是为了让学生获得音乐知识,提高音乐鉴赏能力,通过音乐欣赏提高初中生的音乐审美素养,实现初中生音乐素质的提升,这是目前初中音乐欣赏教学的重要目标之一。但目前初中音乐欣赏教学中存在不少问题,这些问题阻碍了音乐欣赏教学目标的实现,基于此,提出了一些改进措施,希望对初中音乐欣赏教学具有重要的教育价值与实践意义。