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本文针对我国当前大学英语教学中大学生英语自主学习现状和存在的问题,从智能型大学英语网络平台构建的理论依据、资源整合、设计理念与原则,以及技术实现等四个方面进行阐述和探讨,提出了构建内容分层分级的网络学习平台,以改善和提高大学生学习英语的主观能动性,并且以此作为改进差异化学习方法的有效途径。
论智能型大学英语自主学习平台的构建
【摘 要】
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本文针对我国当前大学英语教学中大学生英语自主学习现状和存在的问题,从智能型大学英语网络平台构建的理论依据、资源整合、设计理念与原则,以及技术实现等四个方面进行阐述
【机 构】
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鲁东大学大学外语教学部
【出 处】
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鲁东大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2014年6期
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