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本文针对社区0-3岁婴幼儿心理保健不受重视的困境提出三点解决策略:社区要积极地与高校的发展心理学专业的学者建立联系,保健工作者要学习0-3岁婴幼儿心理保健知识,保健工作者要在工作中宣传和讲解0-3岁婴幼儿的心理保健知识,并有效地利用保健站的场地为0-3岁婴幼儿的互动提供一定的环境和场所。