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随着教学改革的进一步深入,由于传统的教学观念和教学模式难以适应中职教育的发展,在专业教学中实施“识、学、教、做”一体化教学模式是加强学生学习意识、团队意识、质量意识的培养,提高学生的综合职业能力的一项重要教学改革.
浅析“识、学、教、做”一体化教学模式的改革与实践
【摘 要】
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随着教学改革的进一步深入,由于传统的教学观念和教学模式难以适应中职教育的发展,在专业教学中实施“识、学、教、做”一体化教学模式是加强学生学习意识、团队意识、质量意
【机 构】
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黑龙江农垦工业学校,黑龙江鹤岗,154100黑龙江八一农垦大学工程学院,黑龙江大庆,163000;
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
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2004年期
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