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针对传统《飞行原理基础》课程考核模式中存在的问题,结合航空人才培养要求,通过改进考核方法、考核理念、考核思路及优化考核过程等手段,提出了具体考核模式改革的措施。结果表明:通过对飞行原理基础课程形成性考核模式的探索,可以提高学员学习兴趣和积极性,达到提高教学质量和教学效果的目的。
《飞行原理基础》课程形成性考核模式研究
【摘 要】
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针对传统《飞行原理基础》课程考核模式中存在的问题,结合航空人才培养要求,通过改进考核方法、考核理念、考核思路及优化考核过程等手段,提出了具体考核模式改革的措施。结
【机 构】
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海军航空大学航空基础学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年16期
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