3G时代手机媒体对民族高校辅导员的机遇、挑战及应对措施

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  摘 要:我国进入了3G时代后,人们对于信息的获取渠道也在拓宽,使得学生的思维更加灵活和多元化,民族高校中的教育环境和辅导员工作都在发生着翻天覆地的变化,我们在看到媒体发展带来成果的同时,也应发现在民族高校辅导员工作中出现的新问题。3G时代的出现改变了学生的思维模式、价值取向和行为,为民族高校辅导员带来了更多机遇的同时也有严峻的挑战。
  关键词:3G;手机媒体;民族高校辅导员工作;机遇;对策
  中图分类号:G641
  3G手机媒体作为第三代移动通信技术,是在第一和第二代手机媒体的基础上进行的改进,而改进的过程中就需要运用计算机专业的知识,对其进行研究和改进,将其之前的不足进行革新,由于手机的更新和电脑具有相似性,手机中的病毒和计算机中的病毒一样,需要一个系统的程序,使手机自身进行更新和杀毒。所以需将研究建立在计算机的基础之上,为3G手机功能的丰富起到了不可替代的作用,使它具有高效的传输特点,促进了移动通信的快速发展。大学生作为新时代媒体使用的主力军,民族高校就成为了信息发展和媒体网络应用的主要地方,辅导员也运用媒体和技术来加强对学生的管理和教育,与此同时对高校辅导员的管理工作也造成阻碍,辅导员的自身素质和传统的工作模式已经不能适应学生的教育和管理工作,为了更好的适应新形势和新的要求,手机媒体的使用为辅导员更好的工作提供了新的方法,但是也为辅导员管理工作带了极大的挑战。
  1 在当下新3G时代手机媒体对于民族高校辅导员工作所带来的新影响
  1.1 在新时代中手机媒体的应用为辅导员工作带来的机遇
  民族高校的办学规模正在逐渐扩大,学生的数量也在不断增加,民族高校的教学和管理模式正随着制度的变革不断进行深化。在传统的通讯技术中对于民族高校辅导员工作的时间要求较大,从原本的特定场所来开展工作,转变为利用手机媒体和网络进行远程的控制、教育和管理,随着时代的进步和科学技术的发展,简单的手机媒体早已不能满足民族高校辅导员的工作步伐,3G手机媒体的出现可以使辅导员突破时间和空间的局限,及时、有效的开展辅导员工作,有助于辅导员的工作时间和空间进行无限的延长和扩展,方便辅导员随时开展管理工作,及时对于学生的问题进行解决,也可以通过手机QQ中更新的状态对同学的思维进行及时的掌握,将一些危险防范于未然。3G手机媒体对于辅导员的时间和空间的拓展起到了推动作用,为民族高校辅导员的工作有效地开展提供了一个有力的媒介,对加强防范、正确引导、增强教育的目的性有着积极地指导作用。
  1.2 使工作的观念进行及时的更新
  传统的民族高校辅导员工作,需要建立辅导员的威信,在对学生进行教育和管理的过程中,具有十分重要的作用。辅导员的管理手段和教育的模式及对学生正确引导都是由辅导员实施的,学生经常处在一个被接受的教育地位,即使有些方法可以发挥其教育的作用,但是这使得辅导员和学生之间缺少交流和沟通,使二者之间的关系很难有进一步的改变。随着3G时代的到来,使原本大学生的被动接受变为了主动自我管理,使学生自己主动的参与到对学生的管理工作之中,这种形式可以使辅导员的工作变得更加简单,又可以使学生们主动接受辅导员的管理,更新辅导员的管理观念。3G时代的手机媒体具有不可估量的强大功能和系统,对于民族高校的辅导员的管理工作的不断更新有着极为重要的促进作用。
  1.3 建立新型的管理工作模式
  民族高校的辅导员最为传统的管理方式就是对学生进行说教,经常组织开展班会、例会或者讲座的形式与学生进行面对面的教育形式,这些方式一般形成的效果比较差,只能向学生们灌输教育思想,使他们被动地接受,效过不显著。所以,新媒体的教育方式应运而生,这使得辅导员的教育成效显著。许多民族高校设立了一些博客和交流的网站,使辅导员和学生在同一平台上进行沟通,随意说出自己想说的话,或者可以对于辅导员的教育工作提出意见和建议,促进辅导员的工作方式进行不断地更新和前进。3G时代的手机媒体对于民族高校的辅导员的教育工作更新起到了推动的作用,大大的提升了辅导员的工作效率。
  2 在新的3G手机媒体时代给辅导员工作造成的挑战
  2.1 对于辅导员的自身素质要求更为严格
  3G手机媒体的时代到来,应用的范围也越来越广,对于高校辅导员的素质和自身的能力要求更加严格,3G时代的手机媒体为信息的传递及共享提供了一个平台,使信息传递更加快速和便利。但是由于它的这些性质也为一些不法分子传递不良的内容提供了机会,他们会制造一些病毒侵入手机中,盗取他们的信息并传递一些黄色的信息,影响了大学生思想政治素质的健康发展,所以为了正确的引导学生的思想和行为,需要通过网络计算补充这一缺陷,建立完善的防毒系统,保护手机中的资料,但是同时这也对于辅导员的自身素质提出了很高的要求,需要辅导员建立正确的思想教育理念和系统的管理方式,既能抵挡3G手机媒体给自己带来的不良诱惑,也要起到一个模范的作用,对学生的行为和思维进行正确的引导,使学生健康积极地成长。
  2.2 增加了辅导员的实际工作量
  3G时代手机媒体的出现使人们的思维和实践都有所变更。这使得高校的教育环境也有所改变,增加了辅导员的工作量。3G时代中手机上网成为了风靡一时的热潮,也应用到民族高校中辅导员对于大学生的管理,辅导员在3G手机媒体的应用下使管理的形式更加时代化,但是学生对于手机媒体的应用更加广泛,随时随地进行交流和状态的发布,甚至利用手机网络在考试中作弊,这就增加了辅导员的工作量,促使辅导员对于这些新的媒体工具进行及时学习和了解,才能更好的对学生进行教育和引导,这就使辅导员的工作量有所增加。
  3 在3G时代手机媒体的影响下解决辅导员工作中出现问题的应对措施
  3.1 在3G时代中更加重视辅导员的工作
  民族高校中的教育队伍主要是由辅导员组成的,作为教育大学生的主要力量,和大学生思想行为的领路人,具有教育学生的重要责任。所以更新和提高辅导员的教育和管理工作是保证民族高校稳步发展的重要条件。
  3.2 学校应增加对辅导员的经费开销
  3G时代有利于辅导员更新工作方式,要想使辅导员更好的进行管理和教育,应加大辅导员的经费开销,支持辅导员对教育管理工作的研究,增加辅导员工作中开销的投入,在资金上给予支持,促进辅导员的工作顺利和有效的开展。
  3.3 增加对辅导员工作的保护力度
  教育相关部门应加大对于民族高校中的辅导员工作的关心程度,按照教育部的要求对于辅导员的工作进行保护,在对辅导员的评定职称和工资待遇方面提供相应的优惠和保障,解决辅导员的困难和忧虑,使其更好的进行教育和管理的工作,创建一个全新的3G时代管理模式。
  4 结束语
  3G时代手机媒体的出现,促进了网络的发展,为民族高校辅导员的教育工作带来了机遇的同时也造成了一定的困难,只有辅导员积极地解决困难,抓住时机,运用有效地方法来促进辅导员教育和管理的工作,建立一个3G手机媒体时代下高效的辅导员工作体系。
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  作者单位:内蒙古民族大学国资处,内蒙古通辽 028043
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