论文部分内容阅读
社会的发展、生活结构的变化以及人们对健康生活意识观念的更新，使得青少年体质健康的概念越来越模糊。借鉴大连市2010-2012年青少年体质监测报告相关内容，以大连市双语学校、大连海事大学附属小学等8所学校的调查和实测数据为基础，研究大连市青少年在身高标准体重、项目得分比例、实测总体得分等方面的现状，从饮食结构的不平衡性、学校体育教学的局限性、家庭培养方式的匮乏、社会体育组织职能的缺位等方面分析大连市青少年学生体质下降的原因，勾画学生、学校、家庭和社会相融合的可持续发展的青少年体质健康成长体系的框架。