我是一名教师。有的学生家长总希望我双休日能不能多布置一些家庭作业，以此来“控制”孩子活动的时间。这显然不是恰当的方法。那么，怎样让孩子过个平安、快乐、有意义的双休日呢?我有几点建议：
　　
　　一、加强交流，正确引导
　　
　　双休日是父母和孩子在一起较长的时间，家长不妨利用好这一难得的机会，与孩子进行情感上的交流，了解孩子的兴趣、爱好、或不良行为，必要时对孩子提出希望和要求。例如父母可与孩子一起讲故事、一起做力所能及的家务活、一起看电视，交流各自的观点等，以增进父母和子女之间的情感，达到休中有趣、休中有乐、休中有学的目的。
　　
　　二、教予方法，爱护自我
　　
　　双休日里的孩子是很自由的，他们会悄悄溜出家门独自玩耍。这就要引起父母的警惕。父母应该告诉自己的孩子哪些地方不安全，如：公路上、建筑工地上、池塘边等，一个人不能到那儿玩；家中的煤气不能碰；不靠近烧开的水和放保温瓶的地方等；不玩火，不玩与电有关的东西和尖利物品等，告诉孩子玩这些东西可能产生的不良后果。另外也要教给孩子必要的一些自我保护的方法，如玩累了要休息一会儿；冷了要添衣服，热了要脱衣服；不要轻信陌生人的活，更不要跟陌生人走；不要让陌生人进自家的门；记住自己家的电话号码，并且不要随便告诉陌生人，等等。
　　
　　三、丰富知识，开拓眼界
　　
　　双休日是丰富孩子的知识，开拓孩子眼界的好机会。在双休日，父母可以带孩子出去郊游。此间，父母可以向孩子介绍许多东西，例如去比较远的地方，要使用交通工具，坐车时要注意的事项；在欣赏自然景观时，鼓励孩子利用手、眼等多种感官去领略大自然中美丽的风景；就餐时还可以介绍一下当地的风味小吃等。通过每一次的郊游，让孩子丰富了知识，开拓了眼界。
　　
　　四、合理支配时间，发展兴趣爱好
　　
　　双休日也需保持一个正常的生活规律，家长可以和孩子一起制定作息时间表，安排丰富的活动内容，合理利用时间。家长可因势利导发展孩子的特长，如根据孩子的兴趣、意愿，让孩子学画画、书法、电脑等，为今后的学习打下基础。同时教孩子学做家务事，做小制作等。要做到劳逸结合，动静交替。
　　总之，双休日是家长的，更是孩子的。家长应采取多种形式，引导孩子过一个平安、快乐、有意义的双休日。