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留白，原为中国国画的一种艺术表现手法，它既可以更好的突出主题，也能够让欣赏者结合自身的理解与体验来品味和充实整幅作品。高中英语课堂适当地给予学生填充空白的机会，不仅学生的主动性和积极性能够不断加强，思维空间会更加广阔，创新能力也可以不断提升．从而使课堂从有效走向高效，再从高效走向优质。
高中英语课堂教学“留白”艺术
【摘 要】
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留白，原为中国国画的一种艺术表现手法，它既可以更好的突出主题，也能够让欣赏者结合自身的理解与体验来品味和充实整幅作品。高中英语课堂适当地给予学生填充空白的机会，不仅学生
【机 构】
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池州一中
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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