【摘 要】
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[目的]规范部分非治疗性基础护理操作临床带教,提高基础护理带教质量。[方法]分析2014年度实习护生（对照组）行为不当被投诉事件及非治疗性基础护理相关知识考试结果,评估基础护
【基金项目】
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2013年度护理创新培育基金资助项目,编号:2013-3HLCX
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[目的]规范部分非治疗性基础护理操作临床带教,提高基础护理带教质量。[方法]分析2014年度实习护生（对照组）行为不当被投诉事件及非治疗性基础护理相关知识考试结果,评估基础护理带教现状,针对存在的问题进行整改,培训带教队伍,规范部分非治疗性基础护理操作带教流程和方案,2015年度实习护生（观察组）采用新的带教流程和方案带教,实习期满与2014年实习护生投诉事件及考试结果进行比较。[结果]观察组实习护生被投诉事件1起、实习护生非治疗性基础护理相关知识得分为（81.52±12.28）分,对照组投诉事
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