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在课堂上有些老师批评学生连朗读都不会，其实是没有太多道理的。因为会朗读不是一种本能而是一种技能。当然它有天赋的成分，但它更是一种语文能力．需要训练方可获得。之所以有学生连朗读都不会，我认为主要有这几个原因：
朗读教学现状及对策
【摘 要】
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在课堂上有些老师批评学生连朗读都不会，其实是没有太多道理的。因为会朗读不是一种本能而是一种技能。当然它有天赋的成分，但它更是一种语文能力．需要训练方可获得。之所以有学
【机 构】
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安徽芜湖繁昌田家炳中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2012年1期
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期刊
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