作为教育者的维特根斯坦

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哲学与教育哲学的发展是密切相关的。一般而言,教育哲学是教育与哲学的联姻,教育哲学就是哲学地思考教育问题,它讨论了真理、价值和意义等问题并对人类正确的行为方式进行了解释。20世纪下半叶以来,随着英国分析哲学研究传统的盛行,教育哲学.由此发展出了分析教育哲学。在此背景下,维特根斯坦( Wittgenstein, L.)早期哲学观点深刻地影响了分析哲学的发展,而其后期的哲学观点也促成了传统教育观念的革新。
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