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1、初一学生大部分达不到小学1-2级课标的水准，面时新教材很不适应，难以进入学习角色。以兰州七中为例，今年划片进入该校的小学共是四所，其中只有30％的学生基本达到小学1-2级课标的水准，其余70％的学生虽说是学过，但不具备1-2级课标要求的基础(小学阶段基本掌握600-700个单词的词汇量和50个左右的习惯用语)。