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阅读课教学,顾名思义就是以文本阅读为主,以学生对文本信息的整体正确输入与否为标准进行的教学.如何正确定位阅读教学课,如何在阅读课上创设一些有趣有效的活动,如何指导学法?在观摩优秀教师课堂的基础上,结合教学的一些感悟和思考,提出了粗浅的看法.
立足文本,提高小学英语阅读课教学的有效性
【摘 要】
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阅读课教学,顾名思义就是以文本阅读为主,以学生对文本信息的整体正确输入与否为标准进行的教学.如何正确定位阅读教学课,如何在阅读课上创设一些有趣有效的活动,如何指导学
【机 构】
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浙江省浦江县实验小学,浙江 金华
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年9期
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