论文部分内容阅读
源于对课题推广应用中创新“研究共同体”的实践探索,提出了实施策略、搭建初步模型以及对构成要素、组织策略、人员分工等进行了深入研究,对深化新课程背景下的“信息技术与课程整合”课题推广应用研究具有一定的代表性.
课题推广应用中“研究共同体”的构建与实践探索
【摘 要】
：
源于对课题推广应用中创新“研究共同体”的实践探索,提出了实施策略、搭建初步模型以及对构成要素、组织策略、人员分工等进行了深入研究,对深化新课程背景下的“信息技术与
【机 构】
：
重庆市第二十九中学
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
：
2008年9期
其他文献
地市报理论版如何增强“地方特色”方海洋地方报理论版要形成“地方特色”，需要探索理论与当地实际的结合方式。成功的结合意味着“地方特色”的形成，而要实现这种成功结合，必须
吸附法是一种处理硫化物的特殊方法，为了验证该方法的可行性并检验4种新型活性炭吸附剂（作者自己研制）的吸附性能，利用这4种活性炭来处理硫化物，并进行吸附条件（例如溶液pH、吸附时